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微課作為一種直接面向學習者的新型學習資源,受到了越來越多教師的重視和歡迎。越來越多的教師制作微課,不再只是為了參賽、獲獎,而是為了構建“以學為中心”的、能夠提高學習績效的學習環境。科技飛速發展,社會日新月異,在這樣一個智能時代,最大的痛苦莫過于有一項高效、便捷、智能的工具擺在你面前,你卻視若無睹,繼…
速課網2022-03-23近年教育領域已經廣泛應用以多媒體和網絡技術為基礎的數字化、多媒體化、網絡化甚至智能化的信息教育方式,用信息媒體教學替代傳統教學手段,充分發揮信息技術在促進教育變革與創新中的關鍵性作用,并進一步更新觀念轉化模式,使單一被動的知識認知狀態轉變為主動獲取和自主構建,使教學的組織形式朝多元個性化方向發展。將…
速課網2022-03-18如何提供優質教學資源,保證精品資源共享課程的質量呢?1. 提供最優質教學資源對于每個教師個體授課者來說,不同的內容有不同的理解,教學方法和手段也會有各自的特點。這些個性化的教學元素有時會有獨到的教學效果。一些資深教授由于多年教學實踐的積累,對課程的處理和學生的掌握情況,會有很多寶貴的經驗。而一些年輕教師…
速課網2022-02-25隨著信息技術的發展與創新,教學信息化的呈現形式越來越豐富,人們已經不再拘泥于傳統的學習方式和學習工具,移動學習應運而生。移動學習突破時間與空間的限制,形成教師與學生之間新的互動平臺,滿足學生多元化的自主學習要求。移動教學資源的開發原則對于移動學習來說格外重要。1.以學習者為核心的原則移動學習資源的開發…
速課網2022-02-22