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我們專業(yè)的教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)特色
教學(xué)資源庫(kù)是伴隨著國(guó)家教育信息化的過(guò)程而形成的一種將資源合理積累、存儲(chǔ)、使用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)平臺(tái)要以資源共享為目的，以創(chuàng)建精品資源為核心，面向海量資源處理，集資源分布式存儲(chǔ)、資源管理、資源評(píng)價(jià)、知識(shí)管理為一體的資源管理與教學(xué)的平臺(tái)。互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的專業(yè)建設(shè)，力拓根據(jù)國(guó)家政策指導(dǎo)思想，為師生及社…
速課網(wǎng)2017-10-11 -
微課在基礎(chǔ)教育中存在的問(wèn)題
1.微課質(zhì)量不高微課更多注重的是學(xué)生的整體發(fā)展，并非簡(jiǎn)單的課程聚集。微課作為新興的教學(xué)模式，不同于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，微課具有短、小、精的教學(xué)特點(diǎn)，教師在制作微課時(shí)應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容有較強(qiáng)的理解能力，并能將教學(xué)重點(diǎn)充分提煉精進(jìn)，關(guān)注教學(xué)整體性建設(shè)。就目前的微課質(zhì)量來(lái)看，在微課制作技術(shù)上，教師在微課制作時(shí)對(duì)視頻拍…
速課網(wǎng)2017-10-10 -
專業(yè)的教學(xué)資源庫(kù)教學(xué)實(shí)際應(yīng)用機(jī)制
教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)平臺(tái)以資源共建共享為目的，以創(chuàng)建精品資源和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為核心，面向海量資源處理，集資源分布式存儲(chǔ)、資源管理、資源評(píng)價(jià)、知識(shí)管理為一體的資源管理平臺(tái)。力拓專業(yè)的教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)教學(xué)應(yīng)用機(jī)制：教師授課相關(guān)：結(jié)合教師實(shí)際的課堂授課過(guò)程，可以從授課講義、課堂測(cè)試（口令測(cè)試）、作業(yè)評(píng)析等結(jié)合，可以…
速課網(wǎng)2017-10-09 -
熱烈祝賀！我司協(xié)助部分院校通過(guò)2016年省高職教育重點(diǎn)專業(yè)驗(yàn)收
根據(jù)《關(guān)于做好2016年省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收工作的通知》，經(jīng)學(xué)校申請(qǐng)、初審、網(wǎng)絡(luò)驗(yàn)收等程序，擬確定109個(gè)專業(yè)（具體見(jiàn)附件）通過(guò)2016年省高職教育重點(diǎn)專業(yè)驗(yàn)收。其中我司協(xié)助的包括佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東南華工商職業(yè)學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院、廣州科技貿(mào)易…
速課網(wǎng)2017-09-30
