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首先,教師要翻轉自己的教學觀念。教學觀念決定和影響??教學行為。不正確的或偏頗的教學觀念會導致不正確的教學行為。教師的教學觀念至關重要。只有當教師自行成為教學改革的思考者和實踐者的時候,他才有能力和動力以方法為手段翻轉課堂,彰顯出生命教育的意蘊。德國教育家普斯朗格說過:“教育的核心是人格的喚醒。教育的…
速課網2016-09-09說到老師這個工作,過去人們最先想到的恐怕就是穩定這兩個字了吧?但從今年起,老師也并非就能一崗保終身了!來自去年12月7日教育部新聞發布會的消息,2016年將全面推開中小學教師定期注冊制度,合格者繼續從教,不合格者則自動退出。那么,從今年開始全面實施的定期注冊制度的“廬山真面目”如何?教師退出機制今年全面實施…
速課網2016-09-031. 搞好課程建設要有明確的質量標準。其標準就要有適應性,多樣性,發展性的統一。適應性就要適應高等教育質量的本質屬性。多樣性是高等教育質量的第二屬性,要滿足社會對人才的開發和應用等等。要建立出一套操作性和針對性強的合格課程,重點課程、優秀課程建設的標準。普及與提高相結合,少數重點課程,優秀課程與合格課程…
速課網2016-08-261. 切實加強教學隊伍的建設,首先優秀的精品課程要由經驗豐富,學術造詣較高的教授主講。需要構建一個人員穩定,結構合理,教學水平高的教師梯隊。2. 制訂科學的建設計劃,根據學校的特色特點,根據學生的需求等方面合理規劃精品課程建設工作,需要通過精品課程建設提高學校的整體教學水平。3. 要在理論上和實踐上并重,鼓勵…
速課網2016-08-26