隨著“互聯網+” 的不斷發展以及在線教育行業的不斷被人們所接受，互聯網已經開始了對傳統知識產品的存在形式、產生和傳播分享的方式的革新。現如今，在線教育的市場已經十分普及，在線教育的概念也越來越受人們歡迎。大多數人認為，學生能根據自己的最佳記憶時間及最佳學習狀態，調整學習時間，此乃為一種學習新模式，且比起在學校和機構學習，在線教育更省時更有趣，教育與AI的融合也讓學習更高效。
事實上，現在一些大學生對在線教育并不陌生，MOOC、智慧網課程等提供的線上課程，均為學校提供的網絡必修課程。同時，自學過程中，在線教育類APP及其他各類平臺也是提供了很大的方便。那么面對目前市場上種類繁多的在線教育平臺，在線教育平臺的收益模式的具體盈利方式、或者說是收益模式相信還有很多人并不了解。那么，在線教育如何盈利？市場前景到底如何呢？
一、內容收費
內容收費是指對提供高質量原創內容收費，很多擁有知識產權的教育企業和機構，把網絡作為高效便捷的分銷渠道。通過搭建專有網站，依靠其極強的專業性、獨特價值的內容吸引習慣于網絡學習群體，進而向用戶進行不同費用的設定和收取。
典型包括學習視頻、教育工具和文檔資料。學習視頻又包含了傳統網校和遠程教育；教育工具包括背單詞、題庫、筆記、測評等；文檔資料涵蓋百度文庫、豆丁網、知乎等。互聯網+迅速發展，知識付費迎來了春天！
二、軟件一次性收費或包月
軟件一次性收費或包月。例如：考試系統、電子教室、教育游戲、校園網即時通訊系統、教學質量評估系統、教學資源管理系統、排課軟件、網上報名系統、電子閱覽室、教材管理系統、家校通平臺、教務管理系統、學生心理測試系統、學校OA系統、幼兒園MIS綜合管理系統等教育軟件開發，付費性質植入到教育教學中。
三、課程付費制
這是一種普遍的模式，也是眾多學習者最為熟悉的模式，按課程價格進行購買，據淘寶的數據來看，價格在150—700元之間的范圍選擇的用戶比例是最大的，這就要求課程的質量和價格的定位。
四、分成模式
眾所周知，資本市場和創業者對于在線教育行業的興趣是非常大的，但是我們最不該忽視的就是教師。沒有了教師就意味著教育平臺不復存在。而老師入駐到平臺是要把收入和平臺按比例分成的。相當于學生交得課程費用，要拿出一部分給到平臺。這種模式要求教育平臺有著充足的用戶數量，其次就是教師教課的質量。
五、平臺入駐
這種模式就是專業做在線教育平臺的服務商為個人、教師、企業和機構提供獨立教育平臺。這種方式有幾個明顯的優點，我們拿現在發展勢頭比較好的91速課來舉例好了。
首先，教師想要網絡授課，建立平臺網校所需的費用不會太高，價位相對行業內算是低廉。
其次，不存在分成模式，這意味著只需要建立平臺的費用，其他學生的費用收入全部是老師自己的。
第三，一站式服務，老師和企業機構不懂技術沒關系，有什么問題隨時溝通解決，無需另交任何費用。
第四，提供獨立域名，完全可以開創出自己的品牌，不需要掛在統一平臺下。
最后，像這種一站式服務的基本會和很多機構合作，生源問題有保障。
隨著在線教育的快速發展，特別是直播教育興起以來，知識付費的普及，越來越多的教育培訓機構開始布局在線教育，利用互聯網進行招生、授課、課后等，特別是一系列有利于在線教育發展的政策出臺，資本的不斷注入，讓在線教育成為兵家必爭之地。知識付費市場逐步步入正軌，知識答題贏獎金，每個人即可通過知識創造財富，進一步完善教育生態體系建設。
91速課是專注在線教育解決方案的技術服務平臺。致力于為中小型教育培訓機構、企業、老師等有教學資源者提供平臺、社群、運營等一站式在線教育技術解決方案。平臺將主動權交給創作者們，創作者使用速課平臺進行內容創業，其所獲得的的收入都是個人的，平臺不會索取，讓每一個人都有可能把自己的知識變現。
在線教育做到知識付費實現收益模式有哪些？
2020/11/16 15:40:02
