《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）》明確指出，要整合辦學(xué)資源，簡(jiǎn)歷全國(guó)職業(yè)教育數(shù)字資源共建共享聯(lián)盟，推動(dòng)建設(shè)面向全社會(huì)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)，推動(dòng)各項(xiàng)要素資源優(yōu)化整合。高等職業(yè)教育作為高等教育的重要組成部分，專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)已逐步開(kāi)展。隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及職能手機(jī)時(shí)代的到來(lái)，教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)充分利用各種信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享和教育全面均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)者高效教學(xué)內(nèi)容。

數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)融入虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，向智能化方向發(fā)展。高等職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)在建設(shè)過(guò)程中，除了需要應(yīng)用常見(jiàn)的多媒體技術(shù)之外，還要對(duì)高職院校技術(shù)技能培訓(xùn)等眾多實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。“貼心大學(xué)”專業(yè)的教學(xué)資源庫(kù)，涵蓋集管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)、社交于一體的豐富開(kāi)放、安全可靠、通用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的教育云平臺(tái)；不斷打造出完整的“教”、“學(xué)”、“考”、“練”的教學(xué)閉環(huán)。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，智能分析和智能檢索將會(huì)是高職院校教學(xué)資源庫(kù)功能的發(fā)展趨勢(shì)。現(xiàn)階段人們對(duì)智能化數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)的依賴程度不高，講來(lái)隨著人們對(duì)其認(rèn)識(shí)的逐步深入以及依賴程度的逐漸增強(qiáng)，對(duì)智能化教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)更高、更精，把智能化的技術(shù)融入到教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)當(dāng)中，才能滿足用戶日益增長(zhǎng)的需求，從而為使用者提供更好的服務(wù)。