（1）       網站進入的方式

主要有3種的進入方式。通過學校的主頁直接進入，通過教務處進入，還有一個就是其他方式進入。個人認為第一種是最為方便直接簡單地進入網站，第二種的話需要點擊多幾次才能進行。至于第三種，對于我們的教育網站來說，似乎好像還沒有其他直接方便的方式吧。

（2）       網站內容的問題

很多學校將課程的課程介紹，教學大綱，電子教案，教學課件，授課視頻，參考文獻，課后習題，課程負責人，師資隊伍，試卷等等放在精品課程上，但是有時候放上的內容跟課程的實質內容不相關，有些只介紹進教師隊伍，而卻沒有實質的課程內容。另外，既然能放得上網站那里的內容是應該要相當的完整，不能只是放課程的部分章節，部分內容到網絡上。要對不同的學科進行分類，要真正起到精品的作用。

（3）       網站內容保護的問題

對于內容毫無保護，如果你瀏覽過其他高校的網站，特點是一些比較不出名的高校的時候都會發現，進入網站后可以毫無顧忌地進行下載。不過有些學校就只可以在線瀏覽卻不可以進行下載，還有一個就是只看到課程卻看不到一些實質的內容，有些高校，進入網站的時候我們看到學校的精品課程的列表，卻看不到如果想看一些具體內容就會彈出“請輸入用戶名”或者“請重新登錄”，減低別人對學習的積極性。